多元表征在数学学习方面具有较大积极影响，尤其是在理解数学概念、解决数学问题等方面具有重要作用。以多元表征学习理念作为幼儿数学游戏设计的指导思想，不仅能够丰富幼儿数学学习内容，也能培养幼儿数学能力。目前，幼儿教育正处于深化改革的重要阶段，因此有必要探索研究多元表征学习理念在幼儿数学游戏中的实践。文章对多元表征学习理念进行了简要阐述，着重研究了基于多元表征的幼儿数学游戏设计。
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