摘要

<正>古诗词以其凝练的语言、含蓄的表达方式、新奇大胆的想象以及丰富多彩的内容成为我国文学艺苑中的一朵奇葩。所以,引导学生学好古诗词,培养学生的诗词素养,就成了语文教学的重要目的之一。然而,由于学生从小生活在现代语言环境之中,对文言尚不熟悉,再加上古诗词语言深奥难懂,所表达的情感又过于隐晦,所以学生在学习古诗词时难免会遇到重重阻碍。所以,在小学语文教学中,教师就要优化教学方式,利用有效的教学手段