摘要

教育改革的深化与发展在一定程度上改变了传统的语文阅读教学方法,在小学语文高年级阅读的实践教学中,运用个性阅读方法对培养学生的阅读能力、提升课堂的教学效果具有重要意义。文章阐述了小学语文高年级阅读教学的现状及其主要作用,着重分析了个性阅读在教学中的实际运用,以期更好地促进小学语文阅读教学的稳定发展。