科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
"音乐教育新体系"为世界三大音乐体系教学法即德国的奥尔夫、匈牙利的柯达伊、瑞士的达尔克罗兹的融合"学讲计划"是一个推动教学方式转变的行动计划,它以推进学讲方式为导向,以改变教与学的方式为主旨,以落实学生学习主体地位为核心,并在全市范围内推进"学讲方式"的运用。结合学讲计划,引导学生运用新体系中如体态律动、科尔文手势、多声部游戏等丰富多样的教学方法,提高音乐中节奏和音高的准确率,以学生自主探究的方式感受、体验音乐的美感,在充分理解且自然的接受新识技能的同时,结合本学科特点,通过唱、念、动、奏等等多种方式创造性的表现出来,形成对音乐的认识再认识,提高课堂学习参与度。
