<正>一、忐忑中接受任务接到"2018年长三角地区中小学体育特级教师教学研讨活动"课堂展示课的指导任务,得知被指导教师教学功底扎实,教学成效显著,面对这样一位教师,说心里话,笔者是忐忑不安的。任务已至,实难推辞,笔者决定抱着学习的态度,努力做好。二、交流中共生共发1.教材确定。接到江苏省体育教研员孟文砚的任务后,笔者便与团队成员一起对本次展示课的主题进行充分的研讨,通
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