创新型高职课堂教学实施浅析

作者：王建强; 程婷

来源：职教通讯, 2014, (24): 37-38.

• 高职
• 课堂教学
• 创新
• 方法

课堂教学是整个教学过程的中心环节。有必要分析当前高职课堂教学过程中面临的一些普遍问题,并针对这些问题提出高职课堂创新教学的基本思路,从课堂设计、过程分析、目标实现、效果评价、持续改进5个环节入手进行改革,以提高高职课堂教学效果。

• 单位
  丽水职业技术学院