浅谈如何在幼儿区域活动中渗透德育思想

作者：张方方

来源：吉林教育, 2021, Z1: 140-141.

• 幼儿园
• 区域活动
• 德育思想

<正>区域活动作为幼儿教育中不可或缺的内容,是幼儿学习知识、认识世界的关键手段,所以在该活动中渗透德育思想显得尤为必要。区域活动绝大部分以游戏为主,既符合幼儿的兴趣喜好,也能让德育工作变得更加生动有趣,有助于幼儿思想道德品质的发展。基于此,本文将主要结合笔者工作经验,对如何在幼儿区域活动中渗透德育思想展开分析。幼儿教育需要对德育提高重视,通过德育提高幼儿思想道德品质,指引其从小形成良好的行为规范。但由于幼儿自身的认知能力与生活阅历有限,为了达成德育目标,则需要尝试通过各种渠道渗透德育思想,其中区域活动作为幼儿园教育工作中的必备环节,能够成为德育思想的渗透载体。