<正>引言在大学课堂上,教师和学生是主要角色。通过课程教学设置,师生可以实现信息交流、达到教与学相结合的效果。几乎每个专业都需要学习专业发展历史,工业产品设计也不例外。《工业设计史》是工业设计专业的基础课程,教学目标是学习专业的历史发展,让学生更全面地看待学科,通过人类历史事件激发学生思考未来发展的方向,提高学生的综合素质和学生的专业素养以及对本专业的历史掌握。目前,