把握教材特点 发挥主体作用

作者：杜江业

来源：新课程教学(电子版), 2018, (08): 51.

• 改革教学
• 教育研究
• 学法指导

小学生的独立学习,充分发挥学生在学习中的主体作用,是近年来教育界研究的一个新领域。然而知之者甚多,改革者甚少,收效甚微。作为一名老教师深感责任之大,意识到无论在理论上还是在实践上,都有必要对这个课题作进一步的探索和研究。