摘要

素质教育改革问题是老生常谈的话题,也是教育始终绕不开的话题。在长期的教育变革理论研究和实践探索中,我们也逐渐认识到思政教育的重要性,希望通过思政教育改革的不断深化,培养出高素质的人才。目前,思政教育多局限于理论课堂或者浅尝辄止的思政实践,并没有达到思政教育的理想预期,我们距离思政教育人才培养目标的达成还有较大的距离。基于此,我们应该对传统文化的挖掘,将传统文化融入思政教育,以给予学生传统优秀文化的浸润,从而增强对学生德育的认知。文章以传统文化的教育利用为研究视角,思考思政教育素质人才培养的有效策略,希望既能提高思政教育的实效,也有利于传统文化的传承与弘扬。

  • 单位
    承德医学院