基于思维导图的初中英语写作教学实践策略

作者：朱玲香

来源：快乐阅读, 2021, (20): 40-41.

<正>随着我国现代教学事业的不断发展,初中英语教学的重要性逐渐凸显。初中英语教师为了有效激发学生的学习兴趣,提高学生的写作水平,可以在实际的写作教学中,运用思维导图开展教学活动。这就要求教师深入探究思维导图的概念和特征并合理运用,只有这样才能提高学生的学习成绩。