加强高职学生职业能力培养的实践与思考

作者:刘妍; 陈献锋; 林松柏; 于宏文
来源:山东省农业管理干部学院学报, 2012, (04): 166-167.
DOI:10.15948/j.cnki.37-1500/s.2012.04.065

摘要

对学生进行职业能力培养以对学生进行职业生涯规划为切入点,进而帮助学生进行正确的自我认知,学生能够正确认识自身的特性和潜在优势,能对自己的价值进行全面的定位,从而避免在择业当中出现的高不成、低不就,眼高手低,最后只好盲目就业等现象。

  • 单位
    山东省农业管理干部学院

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