小学语文游戏化教学模式分析

作者:李萍
来源:读与写(教育教学刊), 2020, 17(02): 145.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.02.129

摘要

小学语文教学中展开游戏化教学主要是立足于学生课堂主体地位,创设出与学生学习特点相适应的富于生趣、灵活性的一种教学模式。游戏化教学在小学语文教学中的应用能够充分激发学生学习兴趣,有利于学生思维能力的培养,促使其健康成长。为此,本文主要立足于游戏化教学模式的实施原则,就小学语文教学中运用游戏化教学模式展开论述。