民事法学一体化教学刍议

作者：吴永科; 付成斌

来源：渤海大学学报(哲学社会科学版), 2020, 42(06): 47-51.

DOI：10.13831/j.cnki.issn.1672-8254.2020.06.008

• 民事法
• 一体化
• 案例教学法
• “新五定法”

将《民法学》与《民事诉讼法学》两门课程合并为《民法学与民事诉讼法学的原理与实务》是法律硕士教学改革的重大突破。民事法学"形散"背后蕴含着实质上"神合"的巨大潜力。民事法学的双重属性使"民事法学一体化教学"应运而生并成为迫切需要。民法典在编撰过程中需要确保与民事诉讼法之间的平衡、协调与统一;民法典的登场要求"民事法学一体化教学"必须理念创新。以"案例教学法"为基本依托,"新五定法"所倡导的定事、定性、定法、定例、定判符合逻辑规律与办案实际,为深入推进"民事法学一体化教学"提供了新的方法论指导。

• 单位
  渤海大学; 长春工业大学人文信息学院