摘要

中药炮制学是中药学专业的一门主干专业课。针对既往教学中存在的问题,基于学习产出成果教育(OBE)理念,围绕课程的教学目标重构、教学内容整合、教学方法及教学评价建设等进行了系列教学改革实践探索。该教学改革实践可促进中药炮制学教学质量的提高,有利于高素质中医药人才的培养。