<正>《林黛玉进贾府》是《红楼梦》的重要章节,而宝玉和黛玉相见又是该篇文章的一个小高潮。因此,笔者把宝玉的人物形象鉴赏作为本节课的重点,通过品味描写手法,引导学生感受和体验、欣赏和评价贾宝玉的形象。所谓品味描写手法,在这里是指通过品味正面描写和侧面描写,去感受和体验主人公的形象。在品味的过程中,要将人物形象置于特定的历史文化情境中理解、分析和评价;也要跳出特定的历史文化情境,用现代的观念对人物形象进行审视。