<正>舞蹈教学是学前教育的重要课程之一,旨在培养幼儿的艺术鉴赏和审美能力,因此必须在学前阶段重视艺术教育的发展,为提升幼儿的整体素质教育提供基础。本文研究了学前教育中舞蹈教学的不足之处,提出了几项创新策略,仅供参考。一、教学中的不足之处(一)教学目标不清晰学前教育中舞蹈教学的教学目标不够清晰是比较普遍的问题。学前教育舞蹈课程的教学对象是36岁的学龄前儿童,由于受孩子本身的身心发展程度的制约,对于深层次的问题和
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