思维是认知的核心成分,思维的发展水平决定着整个知识系统的结构与功能,构建思维是提升学习能力的必要手段。高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力,主要包含创新能力、问题求解能力以及批判性思维能力,这些均是适应知识时代发展的关键能力。将培养学生高阶思维品质落实在高中英语课堂教学中,可在提升其英语学习能力的同时促进他们的英语综合素养的实质发展。
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