随着当前经济全球化的不断推进,流行文化迅速发展起来,已成为当今社会文化的一个重要组成部分。其中青少年占有着一定的主体地位,他们不仅仅是流行文化的重要参与者,也是文化传播的重要载体。流行文化的双面性给青少年带来的积极和消极影响决不能忽视,因为在一定程度上它潜意识的影响着青少年的审美观念,对青少年审美的塑造产生重要的作用。本文主要从流行文化对青少年美术教学的影响进行简要的分析。
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