基于多样化教学改革的双语教学模式创新与设计——以市场营销原理(英)课程为例

作者：李芝辰; 缪小莉^*

来源：教育现代化, 2019, 6(48): 52-54.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.48.024

• 混合式教学
• 双语
• 市场营销
• 创新实践

基于翻转课堂的双语教学模式是在传统的课程教学方法上将课程讲师、学生及专业课程特色三种教学要素协同耦合而达到智能课程目标的新型教学互动模式。本文根据以往市场营销原理(英)课程双语教学过程中所遇到的问题以及学生和讲师实际情况,创建了一套全新的双语教学支持和评价体系,并详细阐述了基于翻转课堂的双语教学创新模式在教学实践中的构建思路、实施效果及发展建议。

• 单位
  企业管理学院; 河海大学常州校区