摘要

科研创新是推进国家创新发展的有力手段。在高考命题中,利用科研前沿成果作为情境素材,是目前命题者颇为青睐的方式。以2018—2020年高考化学全国Ⅲ卷为例,分析了科研前沿类情境素材在其中涉及的分布、占比、特点、变化等内容,并提出相应策略与建议。