项目视角下中药制剂分析课程教学探索

作者：刘英慧

来源：卫生职业教育, 2019, 37(09): 22-23.

• 项目教学法
• 中药制剂分析
• 职业能力

项目教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。笔者对该法在高职院校中药制剂分析课程中的应用进行了探索,发现采用该法能够调动高职院校学生的积极性,实现中药制剂分析理论与实践的良好对接,提高学生综合职业能力。

• 单位
  湖南食品药品职业学院