本文构建了“创新工作室、实验中心、实习基地”三级实践育人新体系，形成了思政实践育人、教学实践育人、科研实践育人与创新实践育人的“四育人”模式，将思政教育有机融入实践育人新体系中，不断提高学生的工程实践能力、科研创新能力和思想政治水平。在育人体系构建、德技双馨师资队伍、高层次人才培养和服务国家重大需求等全链条上均取得突出成效。
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