学前教育学课程思政路径探究——以阿克苏A学院为例

作者：迪娜·哈力亚斯哈尔; 何兰

来源：新课程教学(电子版), 2021, (20): 187-188.

• 学前教育学
• 课程思政
• 路径探究

学前教育学是学前教育专业一门专业必修课程,充分利用学前教育学中的思政资源,发挥课堂育人作用具有重大意义。从加强顶层设计、提高教师思政水平、挖掘课程思政资源和选用有效教学手段、提高教学效率、多元化多角度评价等方面入手,探索"学前教育学"课程的思政路径。

• 单位
  阿克苏教育学院