从一节中考专题复习课谈培养学生的数学思维

作者：谢艳平

来源：中小学教学研究, 2019, (07): 86-88.

• 初中数学
• 数学思维
• 知识模型

如何培养学生的数学思维,是我们数学教师的教学根本。以中考复习旋转类解题分析为例,深入浅出地总结归纳了解好此类问题的方法技巧,启迪学生发散性思维,强化建立映射关系的能力,为学生学科思维的养成提供了很好的途径。