随着后疫情时代的到来，大学校园成了大学生主要的学习、生活场所。而以慢行优先的校园交通系统，在追求安全、效率、秩序的前提下，还应拓展出更多的可能性。在提升校园环境，丰富校园生活的同时，实现环境育人的根本目标。文章以大连工业大学为例，从道路要素、景观要素和设施要素等方面来解构大学校园慢行系统的构建逻辑，从而探索出“面—线—点”逐层推进的构建结构，为大学校园慢行系统的构建提出具体策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
