职业健康心理学是心理学与职业健康的交叉领域发展起来的一个新兴学科,是一个较注重学生体验和实践的学科,但在目前的实践教学过程中存在一些问题。从分析职业健康心理学课程实践教学中出现的问题入手,本文探讨职业健康心理学课程实践教学改革的有效措施及途径,以此提升教学质量和改善教学效果,促进学生就业能力的提高。