摘要

翻转课堂在小学数学教学中的应用,重新构建了课堂教学流程,使师生之间角色互换,提高了学生的学习自主性,有利于促进学生之间的交流与合作。基于此,精心设计翻转课堂教学,并将其灵活应用到小学数学教学中已经成为数学教师关注的重点。文章对现阶段小学数学课堂教学现状进行了简要分析,并对翻转课堂在数学教学中的具体应用进行了研究。