<正>随着新课改的不断推进,小学阶段更加注重对学生行为习惯、学习方法和基础知识的教育与培养。阅读理解属于小学语文学习必备的基本功,不仅可以提升小学生对语文学习的兴趣,而且有助于文化素养的积淀,为学生们未来的学习生涯打下坚实的基础。为了更好地了解当前小学生语文阅读理解能力的培养现状,课题组对甘肃省庄浪县南湖小学的1910名学生进行问卷调查,对30名语文教师进行实地走访。本文基于当前小学语文阅读理解现
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
