融合新技术的生本课堂教学设计Unit 7 How much?

作者：张莹

来源：课程教育研究, 2020, (02): 122.

<正>一、教学目标1.能听懂、会读、会说socks, shoes,umbrella, twenty, thirty,forty, fifty2.能听懂、会读、会初步运用句型How much is it/are they?It’s/They’re…yuan.3.能正确地理解并朗读对话内容,尝试表演课文。4.能意识到在生活中要尽己所能,帮助他人,快乐自己。