学前教育专业“1+X”课证融通四协同教学模式研究与实践

作者：郭美汝

来源：知识窗(教师版), 2023, (09): 6-8.

• 学前教育专业
• 课程融通
• 四协同教学模式

文章对“1+X”课证融通四协同教学模式进行定义和阐述，分析现有教学模式的不足之处，并以器乐艺术指导职业技能等级证书为例，提出“1+X”课证融通四协同教学模式在学前教育专业的实践。

• 单位
  铜川职业技术学院