摘要

高职教育是我国国民教育体系的重要组成部分,高职院校的公共英语课是基础课程,对课程思政建设具有重要推动作用。高职院校公共英语教师的课程思政教学能力关乎学校课程思政建设,会影响学生思政素养培育质量,所以高职院校公共英语教师需要在国家、学校和社会的支持下发展课程思政教学能力。