初中美术课程是学生基础课程中重要的组成部分,合作学习是当今新教育制度下一种效果显著积极有效的学习方法。此学习方法不仅能注重对学生实践能力的培养,还能培养学生在美术学习的过程中,主动提出自身遇到的问题,且以小组的形式进行讨论和解决。教师在整个学习的过程中,由传统教育的"主导者"转变成"引导者",倡导师生平等,在学习上保持谦卑的心态,互相尊重,学习对方优点,以此来体现师生之间新型的关系,促进学生对于学习的热情。因此,对于初中的美术课堂教学过程中,就比较适合应用"合作"的教学方法。
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