摘要

在新课改背景下,为了进一步提高初中物理课堂教学质量、提升人才培养质量,必须要对传统初中物理课堂教学模式进行优化和改进。本论文立足于初中物理教学,对新课改背景下初中物理教学中存在的问题进行了详细的研究,并在此基础上提出了解决的措施。