摘要

体育教师教学学术是指教师在体育教学过程中,体育教师对体育类学科的整体认识深度、体育理论知识结构、体育教学学术能力等所取得的研究成果。高校体育教师在体育教学过程中要通过体育教学不断反思,对体育教学过程中会出现的各种问题进行预知和掌控,引导学生怎样去解决实际问题。体育教学目标要围绕"体育教学学术"为主线来实施,体育教师教学的观念要不断转变。查阅文献资料及专家访谈对当前高校体育教师教学学术的现状进行科学分析,阐述了体育教师教学学术的内涵,为体育教学学术发展奠定理论基础。

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