溯本求源 发掘神话的核心教学价值——《嫦娥奔月》(第二课时)教学及点评

作者：郑丹; 孟纪军

来源：小学教学设计, 2018, (22): 27-28.

<正>【教学内容】苏教版五上第三单元第10课。【设计理念】《嫦娥奔月》是神话故事,叙述了美丽善良的嫦娥为了老百姓免于受害,吃了仙药奔月成仙的故事。众所周知,神话故事之所以能流传千年,是因为其神奇动人的情节。但神话故事入选小学课本不仅仅是为了讲述神话故事,更是通过故事情节来训练学生的语文能力。而把握神话的文体特征,找到与文体特征相联系的,能促进学生语文学习、提高语言文字运用能力的教学核心价值,是高年级神话故事教学的关键。