摘要

<正>随着教育改革的深化,初中学生的地理素养逐渐受到重视,这是初中地理教育的一个阶段性进步。初中阶段的地理素养重点在哪一部分?该怎样有效培养?本文分析初中教材内容与地理核心素养,提出利用现代教具,有效培养学生"区域认知"素养。一、正确理解初中阶段"区域认知"素养11.初中阶段地理核心素养培育现状《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出,地理核心素养表现为学生拥有良好的人地协调观念、综合思维、区域认知、地理实践力。而义务教育阶段的地理核心素养尚存在争议,所