基于STEAM理念的小学科学情境教学

作者：姜燕

来源：新课程教学(电子版), 2019, (09): 20.

• STEAM教育
• 小学科学情境教学
• 综合能力培养

将STEAM教育理念融入小学科学教学中,可以有效促进学生积极动脑思考与动手操作,为提高学生的科学探索能力奠定良好的基础。以培养学生的综合能力为核心,积极运用各种科学探索活动激发学生的科学探索欲望,从而更好地培育学生参与科学实验的热情,真正提升小学STEAM教育的有效性。