在不断深入实施新课程改革之后,极大地改变了传统的小学数学反思性教学模式,而翻转课堂反思性教学模式的应用更是得到了人们的广泛关注,并被应用到具体反思性教学当中,对学生学习效率的提高、思维的拓展都发挥了积极作用。因此,研究翻转课堂反思性教学模式在小学数学反思性教学中的具体实践,并对翻转课堂反思性教学模式在小学数学反思性教学中的应用进行思考,希望能够为小学数学反思性教学提供参考。
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