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摘要
区块链作为一种新兴技术，正在被各个领域广泛应用，尤其在疫情蔓延这一非常时期，区块链的应用给众多领域带来新的生机，其中区块链与教育的融合极为突出。全面梳理区块链技术在教育领域应用的发展趋势与研究热点，通过中外研究现状对比来了解不同宏观环境下“区块链+教育”的发展状况。在数据收集与分析和文献可视化工具的运用下，分析区块链技术在教育领域应用的热点、趋势与展望。分析结果显示：区块链技术在国内外教育应用中具有较大潜力，但从国内的发展现状来看，仍有较大的发展空间。可通过加强高校和科研院所或企业的合作、完善政策法规等外部环境来推进“区块链+教育”的持续发展。
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单位吉林农业大学; 长春科技学院; 经济管理学院
