小学语文古诗词有效教学策略

作者：郎茜

来源：新课程教学(电子版), 2020, (22): 65-66.

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• 古诗词
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小学阶段是沉淀孩子人文基础的重要时期,古诗词教学十分重要。本文从新课程标准背景下的语文教学内容变化入手,探讨了古诗词教学的开发方向,并提出了小学三年级古诗词教学的有效策略,即诗词融情于境,感知深入浅出。