随着移动互联网技术的迅速发展,"互联网+"时代已经成为了各行各业的宣传和应用的主流。"互联网+"数纸融合新形态教材的应用,必然将成为教材建设与应用的一种趋势。在当今信息化的教学环境下,教材由之前传统的纸质模式过渡到了如今的"互联网+"时代模式,而教材除了以纸质文字的方式传播知识外,更加需要依托互联教学模式的数字传播,可以互动学习,并增加学生学习的兴趣。
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