知行并进:上海市南洋中学劳动教育的实践探索

作者：马亚萍

来源：现代教学, 2020, (18): 19-21.

• 新时代
• 高中阶段
• 劳动教育
• 知行并进

上海市南洋中学以百年校训为指导,确立知行并进的劳动教育实践思路。学校以学生发展为根本,通过学科教学渗透、劳动实践活动创新、家校合作推进家庭劳动、开展社会公益劳动等途径,推进学校劳动教育,积极探索高中生劳动教育的实施途径。