生态毒理学研究型教学模式探讨

作者：吴昊

来源：教育教学论坛, 2019, (39): 202-204.

• 研究型教学
• 生态毒理学
• 教学方法
• 教学改革

生态毒理学涉及面广、交叉性强,在新时代"以本为本"教育背景下,探索"以教师为主导,以学生为主体"的生态毒理学研究型教学模式势在必行。文章从丰富教学方法、考核形式多样化等方面对此进行了阐述。该教学模式有助于促进高水平创新型人才的培养。

• 单位
  信阳师范学院; 生命科学学院; 中国科学院大学