以往的高校美术教学往往采取课堂教学模式，其优势突出，但是不足也十分明显。近年来，教育信息化技术持续发展，也因此诞生了MOOC教学模式，实现了对现有教学资源的重组，可以有效促进传统课堂模式的转化。随着MOOC教学模式的持续渗透，教师教学手段逐渐调整为学生构建式，致力于开展探索发现型的教学模式，开展校内校外一体化的教学模式。
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