学生的实际应运能力欠缺是大学生就业难的主要原因之一,为了弥补这一方面的欠缺,国家最近几年大力倡导提高大学生创新创业的能力。而作为大学生生活和学习中关系最密切的辅导员承担着不可推卸的重大责任。所以辅导员自身的指导能力也就直接关系到学生的创新创业质量。基于当前应用型高校的特征,在对辅导员工作内容进行探究后,提出了提高辅导员指导学生创新创业能力的"三全"策略。
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