在高中英语课堂开展快乐教学

作者：邓皎皎

来源：广西教育, 2018, (02): 136.

• 高中英语
• 快乐教学
• 策略

本文论述在高中英语教学中实施快乐教学的策略,提出合理借助多媒体、借助故事创设情境、加强师生互动、构建合作学习平台等措施,优化教学方式,整合教学资源,通过快乐教学提高学生的英语知识水平和综合能力。