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摘要
高等职业院校物流管理专业统计学教学面临各种各样的困境,亟需实施教学改革,现代学徒制培养模式为统计学课程的教学改革提供了良好的契机。从以岗位职业能力需求修订课程标准、校企合编教材与教学案例、校企共同创新化考核方式等方面对统计学教学改革作了设想,以期待提升物流管理专业学生的培养质量,更加符合现代物流企业对统计人才的岗位能力需求。
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高等职业院校物流管理专业统计学教学面临各种各样的困境,亟需实施教学改革,现代学徒制培养模式为统计学课程的教学改革提供了良好的契机。从以岗位职业能力需求修订课程标准、校企合编教材与教学案例、校企共同创新化考核方式等方面对统计学教学改革作了设想,以期待提升物流管理专业学生的培养质量,更加符合现代物流企业对统计人才的岗位能力需求。
