<正>《英语课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）倡导学生在学习中参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。可见，学生对主题意义的探究应是学习语言最重要的内容。课堂教学是探究主题意义的主阵地。目前，在课堂教学中，教师主讲、与优生的频繁交流、
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