激趣 积累 导练——提升作文素养的三个步骤

作者：赵秀华

来源：教师, 2019, (18): 40-41.

• 激发兴趣
• 积累素材
• 指导训练

小学生作文能力的培养和提高,是一个循序渐进而又漫长的过程。为了使这一过程内容由浅入深,主题由单一向多元推进,文章从激发兴趣、积累素材、指导练习这三方面进行分析,以使学生在宽严适度、持之以恒的练习中,逐步积累写作素材,掌握写作方法,提升写作能力,从而爱上写作,终身受益。